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學生閱讀心理障礙形成的原因
作者︰佚名    來源︰網絡    點擊數︰1598    更新時間︰2013/2/27

     學生有哪些閱讀心理障礙?有的學生害怕閱讀,這部分同學大多成績較差。有調查發現,有46%的學生認為,考試最沒把握的題目是閱讀。閱讀的實質是從書面文字符號獲得意義的心理過程。這是人們獲得知識和信息的重要途徑。閱讀困難不僅影響學生的學習成績,還可能因此產生一些心理障礙。為什麼“差生”會存在閱讀困難呢?

                                                       

     1) 畏懼心理。對閱讀存在畏懼心理的學生很怕獨立完成一段文字的閱讀。他們在讀文章時,腦袋似乎是一片空白,每一個文字都看進去了,可是不知所雲,心理慌得 很。這種畏懼心理使學生將閱讀看成自己難以逾越的鴻溝。一旦閱讀就莫名緊張,多挫折感,精神無法集中,正常的思維能力也不能發揮。這類學生通常比較自卑、 膽怯,語文基礎比較差。

    2) 應付心理。有部分學生是抱著“應付心理”去閱讀的,閱讀對于他們是一種任務和負擔。平時對于閱讀馬馬虎虎,當然成績也就難以提高。一旦遇到困難就感到特別 厭惡,越是厭惡,困難越多。有的家長害怕影響孩子的成績,禁止孩子閱讀自己喜歡的課外讀物,並逼著他們去看作文選或其他孩子不喜歡的讀物,孩子的心理受到 傷害。結果是孩子的閱讀水平不但沒有提高,還對閱讀產生了抵觸情緒。對于家長指定的讀物應付了事,這種情緒還擴散到學校課程的學習。這些學生對閱讀不感興 趣,往往是迫不得已才囫圇吞棗般地瀏覽一遍,草草寫個答案了事。

    3) 依賴心理。還有一些學生,表面上看,他們作業認真、上課專心甚至能積極舉手發言,但閱讀能力總是上不去。原來,他們常走些自以為是的捷徑。例如,閱讀課前 查閱了有答案的參考書,當有些問題不懂時,他們就等著同學或老師來解答。久而久之養成了一種惰性,在無法依賴時才暴露出能力的缺陷。

 
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  網友評論︰(只顯示最新10條。評論內容只代表網友觀點,與本站立場無關!)
  • 游客『156』于2020/3/16 10:32:58發表評論︰
  • 評分︰3分
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  • 游客『841』于2020/3/10 15:27:44發表評論︰
  • 評分︰3分
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  • 游客『656』于2020/3/4 10:25:54發表評論︰
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  • 游客『reshFBr8』于2015/9/7 7:35:33發表評論︰
  • 評分︰5分
    ,user.qzone.qq.com/1469124359,齊齊哈爾艾滋病人多嗎.
  • 游客『CawdEZCg』于2015/9/1 6:35:20發表評論︰
  • 評分︰5分
    ,user.qzone.qq.com/331227687,駐馬店怎麼檢測艾滋病.
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